Relatório Referente a 10/04 a 14/04.
Segunda-feira - Na parte da manhã tivemos uma palestra com a Valentina Sobre Método cientifico de ensinamento. Foi muito dinâmico e fizemos uma atividade sobre casos que ocorreriam na escola e como agiríamos em determinadas situações.
Na parte da tarde tivemos outra palestra com o Edson sobre trabalho e seleção, curriculo e outros métodos que as empresas utilizam para selecionar os canditados. Foi muito Legal.


Terça-feira - Aprendemos mais sobre as tarefas dos agentes de informática e uma delas seria conferir todos os logins da escola, criar novos, editar...
A tarde estudamos mais sobre o assunto descrito acima


Quarta-feira - Palestras sobre escola integrada e o papél dos agentes de informática 

Quinta-feira - Na quinta-feira, os professores Adilson e Alisson, apresentou o OPENSHOT um editor de vídeo. Depois disso o Geraldo apresentou alguns recursos do programa. 

Sexta-feira - Na sexta feira,nos trabalhamos com o Openshot,editamos um vídeo para apresentação... 

Atividade

Relatório Referente a 03/04 a 07/04.


Segunda-Feira:
Fizemos uma aula com colagem, tínhamos que achar imagens que nos apresentava de alguma forma., depois tínhamos que fazer no Draw e tentar digitalizar a nossa colagem.

Terça-Feira:

Fizemos uma aula teórica no auditório sobre o GIMP,depois subimos para os laboratórios e fizemos algumas atividades,super legal.


Quarta-Feira:
Começamos a montar o jornal em grupo mexendo no SCRIBUS gostei do programa. e educativo da pra fazer varias atividades nele


Quinta-Feira:
Terminamos o jornal e apresentamos para os professores e fizemos criticas dos jornais do colegas.


Sexta-Feira:
Aprendemos sobre o AUDACITY programa edição e criação de áudio criamos uma aula nele.

Atividade

Trabalho GIMP

Antes                                                Depois














Antes                                                              Depois



Atividade

Trabalho Jornal





































Atividade

Trabalho com o Gimp

Hoje fomos apresentados ao programa de editor de imagem Gimp.
Realizamos a seguinte atividade: Tiramos uma foto de um local do prédio da SMED e redefinimos a mesma no programa,fazendo alguns dos variados aplicativos que o programa nos fornece.



VEJAM:
IMAGEM ORIGINAL


















IMAGEM REDEFINIDA NO GIMP


Atividade

  •  Trabalho feito manualmente;




















 
  • Trabalho no Draw ;    


Atividade

Relatório da semana 26/04 a 30/04

  • Segunda-feira – Começamos a manha com uma palestra sobre a infância com a professora Valentina Scott e debatemos alguns tópicos.

  • Terça-feira – Fizemos uma analise em dois textos (A internet deixa agente mais inteligente,a internet deixa agente mais ignorantes),separamos a sala em dois grupos e fizemos um debate,cada grupo defendeu um texto. Na parte da tarde criamos um texto usando o writer falando sobre a importância dos editores de texto no uso pedagógico.

  • Quarta-feira – aprofundamos nossos conhecimentos no editor de texto writer e fizemos um atividade em dupla utilizando o writer.

  • Quinta-feira - Iniciamos o aprendizado do impress logo após fizemos um portefólio pessoal,na parte da tarde fizemos uma aula no impress.

  • Sexta-feira - Foi realizado uma aula pratica no auditório sobre o calc,depois fomos para os laboratórios de informática e fizemos uma atividade para exercita o conhecimento no calc. Na parte da tarde elaboramos um trabalho no calc focando a parte pedagógica.

Atividade


Planejamento de aula

Matéria:Matematica

 Dados da Aula:

O que o aluno poderá aprender com esta aula
O aluno vai estar aprimorando sua habilidade na matematicas trabalhando com :adiçao,subtraçao,divosa,multiplicaçao e porcentagem.


Duração das atividades:
60 minutos


Estratégias e recursos da aula:
O aluno vai criar uma tabela usando calc, colocando dados sobre as despesas em casa,assim calculando gastos,ganhos,e saldo.
Recursos:
Calc

Atividade

Aula no portal do professor

Dia do Trabalho

Matéria:Historia

 Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula
O significa do dia do trabalho.

Duração das atividades
60 minutos

Estratégias e recursos da aula:
Os alunos deverão fazer uma pesquisa no Wikipédia sobre  "O Dia do Trabalho".E fazer um pequeno texto usando o writer e podendo usar o editor de imagem para embelezar seu texto. 
Link Wikipédia :
http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal

Atividade

Aula no portal do professor

Matéria: Português

 Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula
o aluno aprendera gramática  correta das palavras
.
Duração das atividades
60 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Estratégias e recursos da aula
o professor passara um texto com algumas palavras erradas,essa palavras vão estar sublinhadas.Os alunos vão ter que corrigir essa palavras e redigir o texto de novo na sua forma correta.Eles vão poder usar a Internet para pesquisar as gramática correta,podendo pesquisar em dicionários onlines,ou até mesmo através do editor de texto que vão corrigi los automaticamente.

Avaliação

A Internet Nos Deixa Inteligentes ?


Essa pergunta pode ter respostas subjetivas. Alguns acreditam que a internet deixam as pessoas estúpidas, outras acreditam que as deixam inteligentes. Mas, na verdade  a internet veio com o objetivo de informatizar com praticidade e enriquecer os meios de comunicação de modo com que as pessoas possam se expressar de todas as formas.
     
Participantes: João Paulo Xavier, Waleska Zuba De Moura, Izabela Cristina Antunes de Souza, Filipe Cezar, Paulo Henrique.

Antivírus

Antivírus gratuitos: qual deles é o melhor?

hoje estou postando  o link de  um vídeo  sobre antivírus gratuito,qual deles é o melhor,os antivirus testados foram os mais populares na web,para este teste foram analisados os seguintes requisitos:
  • Eficácia
  • Desempenho 
  • Consumo de memória
  • Interface
  • Linguagem
  • Firewall Integrada
  • Mail Scan
  • Compatibilidade
  • Recomendação de segmento (Pessoal / Corporativo)  
Link do vídeo
http://www.youtube.com/watch?v=tpHQ8SxuVpk



Vale a pena da uma olhada e ficar por dentro !!!
      f

Avaliação

Segunda-Feira: tivemos uma apresentação formal no auditório,e uma palestra com o professor fred sobre software livre.

Terça-Feira : Uma palestre sobre planejamento com a formadora Valentina Scott,na parte da tarde conhecimento da plataforma lunix.

Quinta-Feira : Criação do e-mail particular e uma pequena dinâmica a respeito do e-mail.

Sexta-Feira : Criação do blogspot e personalização

Aviliação


Expectativa

No começo estava com medo,meio tímido no entanto era uma nova experiência,fiquei ate com medo de não ser capaz suficiente de preencher os requisitos proposto pelo curso. E em alguns momentos vem aquela receio de acabar ficando no meio do caminho e não dar conta de chegar ao final e assim acarretando uma grande frustração ,mas então comecei a enxerga essa oportunidade como se deveria, uma oportunidade de crescimento não só profissionalmente mas também de conhecimentos. Agora que comecei o curso vejo que será ate mais tranquilo que imaginava dando para superar as expectativas,por que contamos com uma equipe super dedicada e o melhor todos gostam do que fazem ,professores são super atenciosos querendo passar o Máximo possível de conhecimento com total paciência .Agora vou sem medo nenhum e espero obter um grande resultado final.

Segurança Digital


Uso Responsável da Internet

Crimes virtuais

Os crimes virtuais vem crescendo em grande escala proporcionada pelo fácil acesso a internet atingindo cada vez um maior numero de pessoas que utilizam a internet como importante ferramenta de trabalho ou lazer. O mais preocupante é o crescimento do número de crianças e adolescentes envolvidos em crimes virtuais, como vítima e também como infrator. um grande numero de pessoas praticam crimes virtuais sem consciência daquilo que estão fazendo.

Os crimes mais frequêntes na iternet são:
- Roubo de senhas
- Fraude
- Estelionato
- Crimes contra a honra
- Ameaça
- Falsa identidade

Podemos ver também crimes desenvolvidos na web como:
- keylogger: programa usado para capturar informações digitadas
- Stalking behavior: perseguição a uma vítima.
- Cyber-bullyng: humilhações e ofensas.
- Happy Slapping: Evolução do cyber bulling onde o autor transfere as agressões pra o mundo real.

Estes atos tem como concequência, reclusão, retenção, penas restritivas de direitos, perdas de bens, prestação de serviços a comunidade, pena de multa, advertência verbal, obrigação de reparar os danos e liberdade assistida. Mas podemos tentar evitar estes crimes verificando sempre os remetentes dos email`s, nao baixando e executando arquivos não solicitados, utilizando sempre ant-virus e firewall mantendo-os sempre atualizados. Caso seja vitima de alguns destes crimes procure reunir o maior numero de provas, imprima o cabeçalho da mensagem e o código da fonte, procure o cartório de notas e registre os documentos, feito isto leve a uma delegacia para formalizar a denúncia. Maiores dúvidas accione um advogado e veja seus direitos legais.

Logo abaixo alguns links com artigos e vídeos com dicas sobre segurança na internet.

http://www.infowester.com/dicaseguranca.php ( artigo com 15 dicas de segurança na internet )

http://www.youtube.com/watch?v=Q6g4RGbPMFk ( dicas de segurança para comprar na internet )

http://www.youtube.com/watch?v=ftgKby2u9nw
( combate a pedofilia na internet )

http://www.youtube.com/watch?v=ToocxqJ4LrY ( dicas de segurança infrmatica para pais )

Informativo

Este blog foi criado no intuito de avaliação pessoal de cada aluno do curso de agente de informática. Aqui estaremos postando os relatorios das atividades no decorrer do curso.